19 октября (по н.с. 31 окт.) - день торжественного открытия Царскосельского лицея (1811г). К началу октября 1811г. всё в лицее было готово для приёма воспитанников. Здание внутри перестроено и заново отделано. Старая мебель приведена в порядок, изготовлена и приобретена новая. Для воспитанников, профессоров, служителей сшита форменная одежда; закуплены книги и учебные пособия. Император Александр I решил создать лицей как закрытое учебное заведение с целью подготовки образованных и преданных слуг государства. Надежды царя лицей не оправдал, зато стал одним из замечательнейших явлений русской культуры и русского свободомыслия. Он стал колыбелью А.С.Пушкина. Из его стен вышли известные декабристы и борцы за свободу: Вильгельм Кюхельбекер, Иван Пущин и многие другие. В лицей приняли 30 человек. Были они в большинстве детьми незнатных, небогатых и нечиновных родителей. Программа была обширной. Изучали языки - русский, латинский. французский, немецкий, риторику, словесность, русскую и мировую историю, нравственные науки, математические и физические, "изящные искусства и гимнастические упражнения". Обучение делилось на два курса. Первый назывался начальным, второй - окончательным. На каждом учились в течение трёх лет. При переводе с курса на курс проводился публичный экзамен. Занятия в лицее вели профессора, адьюнкты (помощники профессоров) и учителя. "Пушкин охотнее всех других классов занимался в классе Куницына", -рассказывал И.И.Пущин. Александр Петрович Куницын был выдающимся и талантливейшим из лицейских профессоров, он преподавал курс нравственных и политических наук. Прфессор математики Яков Иванович Карцев прощал Пушкину незнание математики, да и другие педагоги, как вспоминал Пущин, "с благоговением смотрели на растущий талант Пушкина". Н.Ф.Кощанский был профессором словесных наук, человек приятный, но близорукий. Поэтому дети на его уроках читали книги, рисовали или смотрели по сторонам да перешёптывались. Иван Иванович Пущин - друг Пушкина. "Благородство, воспитанность, добродушие, скромность, чувствительность, с мужеством и тонким честолюбием, особенно же рассудительность суть отличные его свойства", - писал о Пущине воспитатель Пилецкий. Среди декабристов, которых по праву можно считать цветом русского общества первой четверти 19 века. В часы досуга лицеисты много времени уделяли чтению. Пушкин был самым начитанным из воспитанников. Пожалуй, один только Виля Кюхельбекер мог соперничать с ним. Они читали книги не для развлечения. Они искали у "любимых творцов" объяснения того, что видели, решения самых важных для них вопросов. В годы Отечественной войны 1812г. Пушкин-лицеист вместе со всем русским народом был охвачен патриотическим воодушевлением, он горел желанием принести свою жизнь в жертву за свободу Отечества. Антон Антонович Дельвиг был самым дорогим другом души и большим поэтом, при жизни недооценённым едва ли всеми, кроме Пушкина. Интересна аттестация, данная ему лицейским инспектором: "Барон Дельвиг (Антон) 14-ти лет. Способности его посредственны, как и прилежание, а успехи весьма медленны. Мешкотность - вообще его свойство и весьма приметна во всём, только не тогда, когда он шалит и резвится: тут он насмешлив, балагур, иногда и нескромен; в нём примечается склонность к праздности и рассеянности..." Пресловутая лень не помешала Дельвигу принимать активное участие в организации рукописных журналов и сборников, а после лицея стать душой пушкинского круга писателей, организатором многих литературных начинаний. Антон Дельвиг избрал дорогу писателя: он сочинял стихотворные послания, идиллии, оды. 8 января 1815г. публичное испытание в лицее. Позднее Пушкин вспоминал: "Как узнали мы, что Державин будет к нам, все мы заволновались... Державин был очень стар... Экзамен наш очень его утомил. Он сидел, подпёрши голову рукою. Он дремал до тех пор, пока не начался экзамен по русской словесности. Тут он оживился, глаза заблестели; он преобразился весь. Разумеется, читаны были его стихи, поминутно хвалили его стихи. Он слушал с живостью необыкновенной". И вот наконец вызвали Пушкина. Он читал с удивительным воодушевлением. Пущин, Дельвиг, Кюхельбекер и другие не спускали с него глаз, затаив дыхание, следили за малейшим его движением. Пушкин читал как во сне, ничего не слыша, никого не замечая. Он не видел ни взволнованно-растроганного лица Державина, ни других восторженных, восхищённых глаз. Державин был в восторге. Торопливо выбрался он из-за стола, чтобы прижать к груди кудрявого раскрасневшегося мальчика, но того уже не было. После он говорил, что "скоро явится свету второй Державин: это Пушкин, который ещё в Лицее перещеголял всех писателей". Вскоре Пушкин познакомился с Василием Андреевичем Жуковским. Стихи воспитанника лицея А.Пушкина Жуковский знал главным образом от его дяди Василия Львовича. У него же впервые увидел и "Воспоминания в Царском Селе". Увидел и поразился: "Вот у нас настоящий поэт!" Приехал в Царское Село, чтобы познакомиться с "настоящим поэтом". А впоследствии писал Вяземскому: "Это надежда нашей словесности. Нам всем необходимо соединиться, чтобы помочь вырасти этому будущему гиганту, который всех нас перерастёт". 27 ноября 1815г. Пушкин записал в своём дневнике: "Жуковский дарит мне свои стихотворения". Один из первых экземпляров только что вышедшего собрания своих стихов, первую из часть, Жуковский подарил Пушкину. Александр не расставался с подаренным томиком, читал и перечитывал его. Экзамены окончились, а с ними закончились шесть лет учения, шесть лет лицейской жизни. Впереди у Пушкина был Петербург, жизнь неизведанная, новая. Она влекла, она манила. но к чувству освобождения и радости примешивалась грусть. Товарищи, лицей... Всех воспитанников по успехам и поведению разделили на два разряда: в первый зачислили лучших, во второй - остальных. Пушкин значился по второму разряду с маленьким чином коллежского секретаря. он не огорчился, потому что был равнодушен к службе. Последнее торжественное собрание перед разлукой - выпускной лицейский акт - состоялось 9 июня, через 8 дней после окончания экзаменов. Царь раздавал награды - медали, похвальные листы. На лицевой стороне медали изображены были принадлежности наук и словесности: сова - символ мудрости, лира, свиток и венки - лавровый и дубовый. Над ними надпись: "Для общей пользы". Царь дал воспитанникам "отеческое наставление", затем запели "Прощальную песнь". Пели, будто клялись в вечной дружбе, клялись хранить то лучшее, что дал им лицей. Шесть лет промчались, как мечтанье, В объятьях сладкой тишины, И уж отечества призванье Гремит нам: шествуйте, сыны! Всю жизнь лицеисты отмечали свой праздник - день открытия лицея, 19 октября. Самыми лучшими друзьями Пушкина на всю жизнь остались трое: Антон Дельвиг - поэт, "ленивец сонный", Вильгельм Кюхельбекер - "брат родной по музе, по судьбам" и Иван Пущин - "друг бесценный". Лицей - и в этом его историческая слава и значение - был живой и плодотворной средой, которая взрастила Пушкина-поэта. В атмосфере лицея всё воспитывало: дружеские беседы, нарядные дворцы, беседки, скульптуры, исторические памятники, блестящие архитектурные ансамбли зодчих 18 века. Лицей подарил Пушкину красоту мира, любовь к Родине, к друзьям. Всё это наполняло душу светлым, радостным чувством, которое не угасало в его творчестве никогда. Вне чувства дружеской поддержки, участия, самоотверженности, верности не может быть понята ни личность, ни поэзия А.С.Пушкина.
